SP w Mrzygłodzie

 Omawianie dramatu Adama Mickiewicza pt. "Dziady" cz. II rozpoczęliśmy od gry "Dziady, duchy i...". Rywalizowaliśmy przeplatając naukę z rozrywką i odpowiadaliśmy na pytania dotyczące lektury:)

 Wiosnę powitaliśmy improwizacjami tworzac  scenki na podstawie danego tematu lub sytuacji, bez wcześniejszego przygotowania. W trakcie zabawy uczyliśmy się spontaniczności, kreatywności i szybkiego reagowania na nieprzewidziane sytuacje.

 Na lekcji podsumowującej pracę z lekturą w klasie 7 i powtórzeniowej w 8, odkrywaliśmy świat Małego Księcia w rozszerzonej rzeczywistości.  To dzięki niej skorzystaliśmy z dodatkowych fascynujących możliwości efektów 3D, muzyki, gier, animacji.

 GEEK to skrót - Gry Edukacyjne Eksperymentalne Komputerowe  Uczniowie i uczennice z klasy 6 wzięli udział w projekcie, który polegał na opracowaniu i przedstawieniu koncepcji gry edukacyjnej  o tematyce związanej z wynalazkami lub wynalazcami /wynalazczyniami.

 Na zakończenie omawiania bajek Ignacego Krasickiego z klasą siódmą wykonaliśmy animacje poklatkowe. Prezentujemy pierwsze próby naszej twórczości:  Ciężko było, ale wygląda to genialnie!

 

 

 Lekturka z notatką graficzną i prezentacją o autorze:

 Tak powtarzamy wiadomości o fraszkach poety:

  Memy, które powstały do fraszek Jana Sztaudyngera: Adam Paweł

Na lekcji podsumowującej pracę z lekturą pt. "Balladyna" Juliusza Słowackiego, wykazywaliśmy się kreatywnością w tworzeniu słów.  Zamienialiśmy tekst w obraz za pomocą aplikacji do generowania obrazów AI w serwisie Canva i używalismy ich, aby stworzyć unikalną ilustrację. A oto efekt naszej pracy:                                                                        

  Trimino to odmiana znanej gry w domino.  W wariancie, który testowaliśmy na lekcji o Adamie Mickiewiczu, elementy musiały być ułożone obok siebie tak, aby stykające się boki pasowały do ​​siebie. 

  Zapraszam Was do mojego świata teatru... Poniżej tekst roboczy krótkiego przedstawienia. Wystawimy je w szkole, może w klubie seniora, a scenariusz zgłoszę do Wojewódzkiego Przeglądu Małych Form Teatralnych. Jak się zakwalifikujemy , to pojedziemy do Rzeszowa. Zapraszam... Wielka scena czeka... Scenariusz: "Tu jestem..."

 Przy okazji omawiania tematu- "Jak przeprowadzić wywiad?" zaprosiłyśmy do klasy Panią Annę Tymoczko- dyrektorkę naszej szkoły. Jest to osoba niewątpliwie wyróżniająca się w naszej społeczności. Do rozmowy przygotowałyśmy się bardzo starannie opracowując pytania, aby zdobyć ciekawe informacje oraz zgłębić tajemnice tej nietuzinkowej postaci. Oprócz informacji o pracy, zainteresowaniach otrzymałyśmy też wskazówk, jak żyć, aby realizować... marzenia:). Szczególnie utkwiła nam w pamięci sentencja Pani Dyrektorkę- " Ciągle szukam i wtedy wiem, że żyję..."

  Wielu postrzega uważność jako praktykę podnoszącą skuteczność działania  w nauce... Nam posłużył do szybkiej powtórki z epiki.

  Niełatwo zaczynać wszystko od zera, ale sił i zapału nie brakuje...z dwóch stron:)